IL FUTURO CI APPARTIENE

Questo corto, interamente scritto e realizzato dai ragazzi delle classi seconde della scuola media Marelli dei Salesiani di Sesto San Giovanni, ci aiuta a ripercorrere quei terribili mesi da un punto di vista  forse sconosciuto ai più, cioè quello di ragazzi e  ragazze in età scolastica e lo fanno raccontando come un gruppo di alunni che frequentavano all’inizio del 2020 la quinta elementare, si siano trovati a continuare le lezioni attraverso la didattica a distanza e a giugno non abbiano potuto neanche festeggiare fra loro la chiusura dell’anno scolastico. Solo a settembre li vediamo ritornare in aula per frequentare la prima media, con le mascherine e i banchi distanziati.

“Mi scusi professore, come posso seguire la lezione se sono girato di spalle?”: è la domanda, più provocatoria che ingenua, formulata da un ragazzo della prima media che si trova in un’aula dove i banchi sono stati collocati con  l’unica logica di tenere distanti i ragazzi fra loro, non certo quella di esser rivolti verso la cattedra. Le varie sequenze narrative che arricchiscono il lungometraggio si sviluppano proprio così: i ragazzi non si ribellano (tranne in una sequenza finale che non riveliamo), non si arrabbiano, restano ubbidienti a ciò che viene loro umpartito dagli adulti, ma è evidente la loro sofferenza per il dover restare soffocati in ciò che è loro congeniale e indispensabile per crescere:  scherzare e giocare con i propri coetanei, ascoltare dal vivo la propria insegnante e interagire con lei; avere, come ogni domenica, i nonni invitati a pranzo; dover vedere il padre solo attraverso un telefonino perché è all’estero e non può ritornare. Il film non nega che ci siano stati momenti di forte disagio e di insofferenza: la ragazza costretta in casa per ore con il suo cellulare come unico svago, che risponde male alla mamma; un’altra che segue una lezione a distanza distesa sul divano e quasi si addormenta. Non viene trascurato di ricordare come anche gli aspetti più spirituali   siano stati mortificati: ascoltare con il PC o un cellulare il sermone di un sacerdote è stata per tutti, giovani e adulti, un’impresa particolarmente ardua perché la tentazione di fare altre cose in parallelo si è rivelata per tutti veramente forte.

La GPG Film, della quale abbiamo recensito altri lavori (Voglio essere profumo, La sabbia nelle tasche, Cruxman) ha supportato i ragazzi della seconda media in questa impresa. Filippo Grilli, uno dei fondatori della GPG,  ha sviluppato per i ragazzi delle scuole medie un corso di Video Making e poi li ha invitati a progettare e a realizzare  questo corto: definire la sceneggiatura, essere attori, tecnici, fonici, scenografi. Il risultato è particolarmente convincente: se vogliamo essere pienamente sinceri, sono proprio i ragazzi, con la loro recitazione, ca essere molto bravi a ripresentare nel film il loro reale stato d’animo di quel tempo mentre gli adulti risultano più ingabbiati nell’obbligo formale  di trasmettere verso di loro sicurezza e fiducia nel futuro.